Nghiệp vụ sư phạm môn tiếng Anh – Tin học cấp Tiểu học

1. Căn cứ pháp lý:
Thông tư số 11/2021/TT-BGDĐT BGDĐT ngày 05 tháng 4 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo: Ban hành chương trình và thực hiện bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học
2. Đối tượng đăng ký học khóa nghiệp vụ sư phạm môn tiếng Anh – Tin học cấp tiểu học:
Những người có bằng tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành tin học và ngoại ngữ có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học.
Nhà giáo đã được tuyển dụng công tác tại các cơ sở giáo dục Tiểu học nhưng chưa có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định của Bộ GD&ĐT đưa ra
Cá nhân, tổ chức có nhu cầu học và cấp chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm
3. Mục tiêu cụ thể khóa học bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm môn tiếng Anh – Tin học cấp tiểu học:
a. Về phẩm chất
Tôn trọng và tin tưởng vào khả năng học tập và sự tiến bộ của học sinh, yêu thương học sinh, sẵn sàng hỗ trợ học sinh trong học tập và cuộc sống
b. Về năng lực giáo dục
Vận dụng được kiến thức về tâm lý học, giáo dục học lứa tuổi học sinh tiểu học để thực hiện các nhiệm vụ giáo dục học sinh tiểu học
Thực hiện có hiệu quả các hoạt động quản lý hành vi để giúp phát triển nhân cách của học sinh tiểu học
Thực hiện có kết quả các hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình, cộng đồng để phát triển năng lực học sinh tiểu học.
c. Về năng lực dạy học
Vận dụng được kiến thức về tâm lý học tiểu học, giáo dục học tiểu học và lý luận dạy học môn học để dạy học ở cấp tiểu học
Phân tích được chương trình giáo dục cấp tiểu học và chương trình môn học
Phân tích được cấu trúc bài học, lựa chọn được nội dung dạy học phù hợp, thiết kế được các kế hoạch dạy học cho các bài học hoặc chủ đề gắn với môn học cụ thể ở cấp tiểu học theo định hướng phát triển năng lực
Xác định được các phương pháp và kỹ thuật dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học, vận dụng để thực hành tổ chức các hoạt động dạy học; ứng dụng được công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy học và hoạt động giáo dục
Mô tả và hệ thống được các phương pháp, hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh tiểu học nói chung và môn học cụ thể nói riêng.
d. Về năng lực định hướng sự phát triển học sinh
Tìm hiểu được đối tượng giáo dục, xác định được hướng phát triển của học sinh; hỗ trợ học sinh phát triển toàn diện; báo cho cha mẹ học sinh biết về sự phát triển của học sinh.
e. Về năng lực hoạt động xã hội
Thực hiện đầy đủ các quy tắc ứng xử của nhà trường, xã hội, các quy định về quy chế dân chủ ở cơ sở mình
Hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động cộng đồng, tham gia các hoạt động giáo dục.
f. Về năng lực phát triển nghề nghiệp
Thực hiện được hoạt động sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học, có kỹ năng trao đổi, làm việc hợp tác phát triển chuyên môn
Thực hiện được các hoạt động nghiên cứu sư phạm ứng dụng, tự học và tự bồi dưỡng để phát triển nghề nghiệp
Sáng tạo trong giải quyết các vấn đề thực tiễn ở trường tiểu học
3. Nội dung chương trình nghiệp vụ sư phạm môn tiếng Anh – Tin học cấp tiểu học:
Tổng số: 35 tín chỉ, trong đó:
Phần bắt buộc: 31 tín chỉ.
Phần tự chọn : 04 tín chỉ.
4. Thời gian, Học phí và hình thức học khóa nghiệp vụ sư phạm môn tiếng Anh – Tin học cấp tiểu học:
Thời gian đào tạo của khóa học là 12 tháng, khoảng thời gian này giúp học viên tiếp cận kiến thức một cách đầy đủ và kỹ lưỡng.
Học phí: 6.300.000đ/khóa (có ưu đãi học phí khi đăng ký hội, nhóm, hợp đồng)
Hình thức học: Vào tối thứ 7 và Chủ nhật hàng tuần từ 19h30-22h00